Sprachdiagnostik im Kindergarten
Zur Bedeutung interdisziplinärer Zugänge bei der Bestimmung sprachlicher Kompetenzen von Kindern im Vorschulalter
- verfasst von
- Timm Albers
- Organisationseinheit(en)
-
Institut für Sonderpädagogik
- Typ
- Artikel
- Journal
- Forum Logopädie
- Band
- 9
- Seiten
- 26-31
- Anzahl der Seiten
- 6
- ISSN
- 0932-0547
- Publikationsdatum
- 2010
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
